【通许县实验小学陈琪专栏】 赵小沐变了
时间:2019-06-20 21:48:20 | 来源:红黑大战-河南门户 | 作者:

  赵小沐(化名),一个模样俊秀的六年级小男生,初次见他,是在学校操场上,他的老师指着他对我说:“这就是我们班的大名人赵小沐。”远远的看他,外形上很难与学生这个词联系在一起,黄头发、留着很新潮的发型,瘦瘦的身体上套着肥肥大大的黑色吊裆裤和宽宽松松的上衣,咋一看上去,就像一个社会小混混,之前我已经久仰大名。他是六年级1000名师生公认的问题少年,据说在老师与家长同时沟通说教时满口脏话的骂老师、气家长。这样的学生我决定去会会他。

  不打无准备的仗,我先向班主任了解了一下他的基本情况:在家排行老三,上边有两个姐姐,父母刚从新疆包地回来,家庭经济条件基本可以,父亲中年得子异常娇惯纵容。孩子喜欢上网吧、抽烟、打架、拉帮结派、逆反行为严重,隔三差五不能按时到校学习。

  对于这样的学生我想必须抓住时机,制定“有效战略”,才能有的放矢。我打算先从外围入手,如果单刀直入他可能会更加逆反。考虑再三,我便先召开了六年级全体学生大会,结合社会热点实例和身边的事例对他们进行了安全红黑大战、法制红黑大战和纪律红黑大战,并向学生代表展示了我手机上学校的监控系统和现场画面,利用学生“怕”校长的心理让他们明白他们的一举一动都难逃校长的“法眼”。同时我还告诉他们学校的监控和大街上的监控及学籍网已经联网,坐在公安局110指挥中心画面一览无余。摄像头抓拍的照片可以进行身份比对,

  一下子就知道谁经常放学后不按时回家在大街上溜达、谁到了哪个网吧,有违法违纪行为就会立马记录下来。最近某某同学什么时间没有按时回家,又干了什么,谁谁又上了哪个网吧(这些一线资料都是我从老师和学生中调查得来的)我如数家珍。我这种善意的夸张的讲解很好,有效震慑了现场的同学们。

  据老师们后期反映,这次报告会效果非常好,为了给自己圆谎,隔了一段时间,等这种震慑效果即将淡化的时候,我又开始收集个别学生的违纪行为,包括作业没有完成,上课不专心听讲的都收集到了。为了将 “戏”做实、做真,我还请到了学校的法制副校长和派出所民警,到校给全体同学们上了法制纪律报告会,对近期违纪学生警察配合我演了双簧,对他们单独进行了批评红黑大战和正面引导。通过两次集中式的红黑大战,据老师观察汇报赵小沐行为有所好转,黄头发染过来了,能正常到校上课了。但,我一直等待时机,没有正面和他交锋。

  机会终于来了,一天,我检查六年级大课间,接到老师汇报说,昨天,赵小沐没有到校上课,已经和家长联系了,家长也拿他没有办法,甚至家长还说昨天晚上也没有回家,如果今天他来上课了,让老师红黑大战红黑大战,千万不要说家长告知老师的,怕孩子回家更逆反和家长闹。老师问我怎么办?天天跟着这样的学生没有少折腾,能不能劝退他?

  我明确告诉老师:“这样的学生坚决不劝退,流入社会肯定是个“炸弹”,与其给社会造成麻烦不如我们尽力去红黑大战,孩子还小,应该还能红黑大战过来。义务红黑大战阶段也不容许孩子辍学,更不允许学校开

  除学生,我帮你转化他。“

  老师说:“你说得很对,我天天跟着他提心吊胆的,生怕他惹事生非。据我观察,他怕你,等会儿我把他喊过来,你不要告诉他我告诉你的。“我笑了笑算是答应了老师的请求。

  办公室内,他站在我面前,低着头,两只手来回搓着,一看就知道非常的紧张与害怕。为了缓解这种紧张气氛,我看着他笑了笑,温和的问他:“你就是赵小沐?咋长这么帅,听你老师说最近表现特别好,变化很大啊!可今天有个警察给我打电话说你最近有违纪行为,我不相信,想找你证实一下。“他的脸突然涨得通红,结结巴巴的说:“校长对不起,我昨天去网吧了”,“噢!我知道,因为我们一直在关注着你,你已经好久都没有去了,本来这几天想表扬你的,没有想到你又去了,但是,你的进步和变化我是看在眼里的,你还有什么违纪行为没有?”我顺势拉着他的手,看着他。

  他的脸更红了,支支吾吾的说:“校长,我昨天晚上没有回家睡觉,留宿在了同学家。”我一听装作很震惊的样子,提高了嗓门说:“这下麻烦啦,说不定昨天你父母找你找通宵,那该多担心呢?肯定气得暴跳如雷,再说,留宿你的同学家长可是有责任的,你是未成年人,他怎么没有给你家长打个电话问问或者告知一下?”他快速地说:“我同学的爸爸不在家,妈妈上夜班,他们不知道。我和我妈吵架了,我妈已经习惯我这样了,才不会找我呢。“听到这儿,我捕捉到他与母亲有矛盾的信息,就追问他为什么和妈妈吵架,孩子说妈妈很唠叨,他昨天对着水龙头洗头,妈妈吵他了。我问他:“你今天放学打算回

  家吗?”他皱着眉头说:“不回!”我一看他犟脾气上来了,稍作沉思:他和母亲的矛盾是根,必须解决这个问题。我一边给他班主任发个信息让把家长请过来,一边对他进行感恩红黑大战,告诉他妈妈是因为爱你才不让你对着水龙头洗头的,怕你生病。慢慢的,他的眉头舒展开来,我带着商量的口吻和他说:“要是见到你妈妈,你能不能给妈妈承认个错误,说声对不起?”他勉强的点点头。正说着,孩子妈妈来了,她看上去四十七八岁,一看就是一个朴实的劳动人民。我示意她不要说话,我拉着孩子的手,去抚摸妈妈因劳动结满厚茧粗糙的手,并说:“你摸摸妈妈粗糙的手,她是为了给你提供更好的生活而变成的,你坐在教室里学习,她在烈日下辛勤劳作,你穿戴时尚潮流,她的衣服普普通通,你再看看她鬓角那一缕缕白发,你还未长大,她却日渐苍老…….”在我的语言渲染下,他和他的母亲同时掉下了热泪。我接着说:“你昨天一夜未归,你看看父母的黑眼圈和疲惫的身躯,你觉得她不爱你吗?”说到此,孩子声泪俱下,一声:“妈妈,对不起,我错了!”让母子两人抱头痛哭。此刻,我把孩子支出去,单独和他母亲进行谈话。问题学生的背后,肯定有一个问题家长的存在,我和他妈妈进行了深入的沟通交流,帮她指出了错误的红黑大战方法和认知,并让她代为转告其父亲存在的红黑大战误区。结束后,孩子妈妈拉着我的手一个劲的说:“谢谢校长,没有想到你会直接关注我儿子,孩子从来没有给我认过错,您真会红黑大战孩子,我也明白了很多,以后一定改正。”

  这时,我又把孩子请过来,并表示对他的这种违纪行为不再追究,但必须答应我三个条件:

  1.这三天,每天晚上要给妈妈洗脚,做一个懂孝敬知感恩的好孩子。

  2.帮我带出一批好学生,引领关系近的几个孩子向上、向善、做好事,他们有什么违纪行为要向我报告,做我的侦察兵。因为我知道他是问题学生的头儿。

  3.每天学习上要有收获,上课注意听讲,按时完成作业。

  他爽快地答应了。这成了我和他的秘密约定。

  接下来,我不断的去找他了谈心,落实我们的约定,观察他、关注他。每每见到我,他都是腼腆的笑笑,甚至还会给我说些悄悄话,并成为了我管理问题学生的内线。

  如今,三个多月过去了,他从未再进网吧,更没有抽烟、打架的不良行为发生,还经常带领他的小伙伴们帮一年级的学弟学妹打扫卫生,帮老师种花浇菜,虽然学习成绩仍然处于下游,但也有很大进步,我们私下的三个约定他做得很好。相信,他成人,成才的事终有一日也会实现。

  “赵小沐真的变了!”他的同学、老师、家长如是说。

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